Второй год обучения для ребят, которые уже знают основы диджитал-рисунка и готовы двигаться дальше.
Углубляем художественный навык, работаем с более сложными темами, исследуем историю стилизации и разрабатываем свою собственную.


Есть база: ребёнок знаком с формой, цветом, светом, композицией и основами пространства и уверенно работает в программе.
Есть собственные работы и интерес к диджитал-арту, но не хватает системных знаний — например, в анатомии, перспективе, объёме или построении сложной сцены.
Ребёнку интересно придумывать собственных героев, сюжеты и визуальные решения, экспериментировать и искать стиль, который ему близок.




Изучаем человека, анатомию, сложные формы, объём, перспективу, пространство и работу со светом.
Чтобы ребёнок мог технически реализовывать всё более сложные идеи.
Даём задачи, у которых нет одного правильного решения.
Учимся искать идеи, делать несколько вариантов, комбинировать референсы и находить неожиданные визуальные ходы.
Знакомимся с историей стилизации, разными направлениями иллюстрации и способами изображения.
Разбираемся, почему художники используют разные формы, линии, пропорции, цвет и фактуру — и какой эффект это создаёт.
Экспериментируем с формой, линией, цветом, детализацией и стилизацией.
Постепенно ребёнок начинает лучше понимать, какие визуальные решения ему близки и как использовать их в своих работах.
Портрет, пропорции, фигура, руки, эмоции, движение и сложные позы.
Конструкция, перспектива, ракурсы, глубина и построение сложной сцены.
Поиск, анализ и осознанное использование визуальных источников в собственной работе.
Форма, линия, цвет, фактура, детализация и разные способы изображения.
Соединяем композицию, персонажа, пространство, свет, цвет и стилизацию в одной законченной работе.
Учимся искать несколько решений, отходить от первого очевидного варианта и экспериментировать.
Разбираем разные стили и подходы художников и учимся понимать, почему визуальное решение работает.
Преподаватель дает свободу автору на реализацию своих собственных художественных решений
Учимся воспринимать комментарии не как оценку, а как инструмент для усиления работы.
Ребёнок учится понимать, что нравится именно ему, и осознанно выбирать тему, стилистику и визуальные приёмы.
Конструкция, объём, сложные формы и ракурсы.
Пропорции, лицо, фигура и базовая анатомия.
Поза, жест, пластика тела, эмоции и движение.
Перспектива, глубина, окружение и построение сцены.
Соединяем форму, линию, цвет, фактуру и детализацию.
Финальный проект года.














Понимаем, какой художественный принцип понадобится в работе и зачем он нужен.
Смотрим референсы, разбираем сильные примеры и ищем несколько возможных решений.
Делаем наброски, выбираем решение и работаем над полноценной иллюстрацией.
Преподаватель помогает увидеть сильные стороны работы и конкретные точки роста.
Возвращаемся к работе, исправляем слабые места и доводим результат до финала.
Живое занятие
Оптимальный формат: полное погружение без перегрузки.
Маленькие группы — больше внимания каждому.
Не нужно ничего покупать — у нас есть всё необходимое для комфортной работы.
В «Фокси» подросток оказывается среди тех, кто тоже любит персонажей, игры, анимацию и собственные миры. Здесь можно делиться идеями, получать поддержку и создавать вместе.


Общие интересы помогают быстро находить друзей и чувствовать себя свободнее.

Учимся показывать работу, задавать вопросы и давать бережную обратную связь.


Командные проекты учат слышать друг друга и превращать разные идеи в один мир.
Готовые проекты получают зрителей — их показывают группе, родителям и друзьям.
4 занятия по 2 часа. Оплата помесячно, доступна оплата за год.
Посмотрим работы подростка, определим уровень и подберём подходящую группу.
Инструменты, форма, цвет, свет, композиция и основы пространства.
Человек, анатомия, сложная форма, пространство, референсы и комплексные работы.
На следующем этапе художественный навык становится инструментом для разработки персонажей, миров, историй и больших авторских проектов.
Оставьте заявку — посмотрим работы ребёнка, оценим текущую базу и подскажем, готов ли он переходить на уровень PRO.